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3.3儿寻学记--小学篇

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只看该作者 50楼 发表于: 2010-03-11
补暑假后海冰场
因为一样的遭遇,所以我们站在一起.
因为一样的孩子,所以我们的生活充满挑战.
因为有你们的爱.所以有了这个家!

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只看该作者 51楼 发表于: 2010-03-17
3388讲教育--勿以己压施人
           昨天下午3.3儿的耳蜗电池仓因为之前丢了两个螺丝,后来停止工作了,柯老师给我打电话过去,当时老师很紧张,孩子也是好象犯了错误似坐在那里不吭声,表情很沉默.见了后我就笑了,告诉老师没什么问题,没什么影响,就是两棵螺丝的事情,一边又逗3.3儿说,“玩吧,,没事你就自己鼓捣,这会不好玩了吧!”见我这么一说,孩子咧嘴一笑,就跑了. 68'>Zbelb  
            孩子的机器出了问题,听不到,是我们家长很着急的,但不要把这种着急的态度带给别人,尤其是自己的孩子,那么在这次事件中,我首先缓解了老师的紧张,减轻了她的担心,因为在她心里这个东西是很贵重的,如果在学校坏了,家长要是闹起来是很麻烦的。进一步拉进老师与自己的信任感,亲切感。二是让孩子放松,把这个事情放一边,避免孩子以后害怕家长的谴责而处处小心,消除孩子的愧疚及畏惧心里。同时还要把这事情解释的很小很小,不要让其他小朋友感觉到班里发生了大事,感觉到3.3儿是特别的,和她玩的时候要注意她头发上的发卡! I#FF*@oeM  
           也就是说,家长要能够把大事化小,疏导开.不要把自己的压力加给孩子,以及她的老师,朋友。后来与柯老师聊孩子近期情况的时候,她很感慨的说,因为3.3儿她上网找了一些关于聋儿的资料,发现很多聋儿在学校里都是比较怯懦自卑,而3.3儿却在班里表现出了极其少见的优越感,从没有因为小朋友说听不清她的话,而着急,反而处处都要表现的自己比她们强,大家是好朋友的心态。 *NSlo^R-[  
           所以说我们这些小孩子的家长首先要注意的是自己的心态,不要把自己的压力带给孩子,老师,以及朋友.有压力有委屈要放到孩子睡着后,放在别人看不到的地方去哭,去骂,去发泄. y9;#1:ic  
          其次要注意孩子的心灵呵护,注意孩子的心智培育,而后才是听力言语的训练.做聋儿家长的不要每天特意给孩子强调他的特殊性,把这特殊性忽略,不去管,不去刻意提醒是消除孩子心理紧张,形成自然健康心理的最好方法,让孩子快乐是首位的,在快乐中孩子所接受的心灵培育,你的收获将是与普通孩子一样的. 7/X"z=Q^|  
{-63/z  
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只看该作者 52楼 发表于: 2010-03-19
你该怎么解释
3388,33有没有问过你她为什么戴耳蜗,而爸爸妈妈和别的小朋友不戴的问题。春节的时候下雪,后来雪化了,从爷爷奶奶家的房檐往下滴水,我提醒女儿进出门的时候要戴上帽子,以防水滴到耳蜗上,她突然问我,为什么哥哥不用戴帽子。还有一次晚上睡觉时我给她摘耳蜗,她突然说了一句,哥哥是男孩,不戴耳蜗。我想,她这是开始发现自己与别人的不同了。万一哪一天她问我为什么只有她戴耳蜗时我该怎么回答。
行到水穷处,坐看云起时
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只看该作者 53楼 发表于: 2010-03-19
我看过一篇报道说小孩子学滑冰时最好的锻炼方法,男孩子可以更勇敢,女孩子可以有气质,只是你怎么在她练习中保护她的小耳朵呢?这要是把植入体碰坏了可就麻烦了。
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只看该作者 54楼 发表于: 2010-03-19
Re:你该怎么解释
引用
引用第52楼于10-03-19 16:30发表的 你该怎么解释 : O\:;q*]  
3388,33有没有问过你她为什么戴耳蜗,而爸爸妈妈和别的小朋友不戴的问题。春节的时候下雪,后来雪化了,从爷爷奶奶家的房檐往下滴水,我提醒女儿进出门的时候要戴上帽子,以防水滴到耳蜗上,她突然问我,为什么哥哥不用戴帽子。还有一次晚上睡觉时我给她摘耳蜗,她突然说了一句,哥哥是男孩,不戴耳蜗。我想,她这是开始发现自己与别人的不同了。万一哪一天她问我为什么只有她戴耳蜗时我该怎么回答。 \_)02ZT:  
Ty(yh(oYF`  
看上面的勿以己压施人,里面有我平时处理同样事情的方法。
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只看该作者 55楼 发表于: 2010-03-19
周五是3.3儿的工作日,有洗碗和刷鞋两项工作可得10元劳动所得,刚才她在厨房和妈妈商量说:"你和我一起干吧,我给你5毛钱!"
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只看该作者 56楼 发表于: 2010-03-28
:3.3儿寻学记--理财教育观
引用
引用第55楼于10-03-19 21:01发表的 : JX,#W!d  
周五是3.3儿的工作日,有洗碗和刷鞋两项工作可得10元劳动所得,刚才她在厨房和妈妈商量说:"你和我一起干吧,我给你5毛钱!"
[<1+Q =;  
  v+_Y72h*a  
      这是昨天的日记记录,那么今天晚上就有一个家长按照自己的理解给我留了一短话,内容如下:
-3%)nV  
          3388,你好, 做事给你报酬这种教育方式我不太认同。这样会给孩子一种心理,家里的事不是应该做的,我做了就该得到报酬。我觉得应该让孩子觉得他是这个家的一员,这个家的任何事都是他本分的事,而不是外人的事。如果这样的话那爸爸妈妈在家做家事也是不应该的吗,是不是也要报酬呢?爱这个家就应该无私的奉献。 lJ1xx}k{U  
NX #d}M^V  
         勿庸质疑,这个家长的思想代表了一种典型的中国式教育模式,认为孩子必须从小就承担自己在家庭生活中的角色,自己的事情就应该自己做,任何事情都要尊照规矩去执行,从小就能够独立,在这种教育环境中长大的孩子,多是大人眼里懂事的好孩子,学习好,规矩好,懂礼貌有教养。 <hC3#dNRd  
        那么现在还有一种中国家庭的教育模式,认为孩子的任务就是玩和学习,家长认为自己小时候生活的不好,什么事情都要自己做,现在自己有能力了,就要给孩子买最好的玩具,最好的衣服,选最好的学校,找最好的老师,其他的事情不用孩子去做。这样的孩子长大后可能造成自理能力不强,心理过于狂傲等不为普遍社会接受的行为,因此一直被教育学者以及社会民众批评。 2o}G<7r  
        但我认为世上并无绝对的事情,循规蹈矩吃过苦长大的70后今天多数成为了社会普遍大众,沉默而无创造力,惯于接受现实。而一直被认为娇生惯养会垮掉的80后,如今却是社会的中坚力量,他们对于当前社会变化的促进远远高于70后。 g<tTZD\g  
       在我个人的教育观上,我首先不习惯于接受社会普遍意识,也不习惯按照所谓教育专家拟订的路线去执行,我想我还是个有思维的个体,我能够从我们70后所经历的教育中,找出影响自己性格不足的地方,也能够从80后的行为缺陷中找到当时教育缺失之处,两者相并后总结,运用在给女儿的教育过程中。 gbv[*R{<%  
       女儿从12个月开始接受早期教育,后来又进入康复中心学习语言,比普通孩子多了两三年的集体生活,也就是说一直就处在一个规范的教育环境之中,自己的事情自己做,自己的物品自己整理这都做的很好,喜欢学习,喜欢学校,有进取心,知道学习好能够获得尊敬,而因为一直与父亲长大的原因,在思维上比较灵活开阔,性格也较坚强随和,这点上拥有70后与80后共同的特点,同时也吸取了我的不从众性格,而这是如今90后的性格特点。 ij5=f0^4.  
       说到教育,对于我们特殊儿童的家庭是一件非常复杂的事情,人们总是说教育一个特殊儿童等于教育10个普通儿童,但我坚持认为特殊儿童家长有特殊儿童的问题,普通儿童家长也有普通儿童的烦恼,谁都不比谁少操心。 .vF< 3p|  
      就理财的问题上,我们70后都经历过2分钱一只冰棍的时代,那时候父母一个月的工资加一起不过50-60元钱,还要拿出20元孝敬两边的长辈,我们的压岁钱零花钱几乎等于零,为买一本小人书我们去攒酒瓶、拣铁皮。记得我小时候写完作业的游戏就是在小区的房顶上游窜,为的就是找点东西去废品站换钱买课外书,也就说我们70后从小在这样的环境中自然的就学会了理财。 $ttr_4=  
      但这样的经历对于80后、90后算是一个传说了,他们有很富裕的零花钱,不必担心自己想要的东西会被父母拒绝,以至于90年代中期我国的教育界要把教孩子如何理财、如何使用压岁钱、零花钱作为一个课题来研究。但是,这些年来的研究也好,学校教育也好、家庭教育也好还是趋于表面的,我认为在父母引导下的理财是僵化的、不实用的,如今我很多80后朋友还都是月光族。 BQ)43Rr>  
        现在时代的进步让我们瞠目结舌,90年我们曾看港台片,把大哥大当成事业成功的标志,可到了今天一个人有两三部手机也不是什么可以炫耀的事情了,如今网络的发展造就了一批平民英雄,就教育话题上,我们各种婴幼儿,中小学教育网站成千上万,“平民教育家”比比皆是,任何一个家长都能够随便的发表自己的教育观念,并且很快就能够获得追捧。 2l4i-;  
       但现实呢?恐怕并不是很乐观,我们的00后孩子们,是在父母的教育实验中成长,可这些家长很难有时间去真正的静下心来去学习,去研究教育。多数是从自己的经历与他人的故事里,寻找灵感来实验自己的孩子。可以说我们00后孩子的压力是空前的,因为这里面还包括了80后、90后小时候不曾被父母灌输的社会紧迫感。 RWc QT`  
               话题回到理财的问题,就当前社会竞争的加剧,我们必须要让孩子知道钱的生产过程,它是任何产生的?从小就应让他们意识工作=获得。 vXZz=E AH  
      在我与女儿的教育过程中,有一个重要的理论就是--条件交换论,既,要获得需先付出。关于这点是在知道孩子听力问题之初就确定的,因为聋儿听与说的获得非常不容易的,那么作为父亲的我必须要先付出我所有的精力,这是先决条件。而运用到孩子的言语获得时,那么我可以带孩子一天内进出超市十几次,每次只买一样东西,条件是女儿开口说要什么什么。能够表达清楚一个要求,她就能够获得一次满足,这就是我常说的刺激孩子对语言的需要,对语言依赖的方法之一。 K1nwv"  
      随着女儿逐渐的长大,条件交换论已经存在我们的日常生活里每个细节中,当然这是建立在需要对方的基础上,考试考的好是孩子心理上的满足,也是她用来请求奖励的条件之一,自己的事情自己做,是她份内的,但是她要获得零花钱就需要来做家庭里共同发生的家务,她现在还没必要去做我们家长应该做的事情,因为我们还不老,现在是我们养她,还不到她养我们的时候,这个时期做父母的自然要承担家庭生活中的所有事物。我之所以感叹被她盘剥,是因为她在洗完自己的衣物后,把我的毛巾、袜子都帮忙洗了,做了我应该做的事情,因此她必须获得报酬,也有权利要求我支付报酬。 l:/V%{sx  
      就这点上,留言的家长似乎一时没有转个弯来,认为家庭成员都是平等的,要平等的来贡献爱给这个家庭,这个观点是对的,让孩子知道爱的存在,与付出爱的重要性,但是爱付出的同时必须让孩子能够得到肯定。孩子在完成了自己的事情后,帮家长做了你应该做的事情时,你应该有所表态,而这表态不应只是精神上的,因为他们毕竟是孩子,还不能够理解太多爱的意义。我们要用很多的方法来展示给孩子,而不是说教。 )O(Gw-jWE  
      比如说奉献,还记的是01年,我的超市招聘了一批刚毕业学生,是从我的母校招来的,因为我认为我的小校友们会与我一样能够吃苦,那时是开业前期,全国各地到货的时间不一样,经常要加班,可没几天这些小朋友就闹罢工要加班费,当时我很愤怒,因为我刚参加工作时加班是经常的,根本就没有加班费,甚至还把领导让自己加班当做光荣,当做对自己的信任。 5E(P,!-.  
     后来冷静的思考下,发觉自己站错了时代,对于我们70后这代人,是被奉献思想教育下长大的一代,而80后的孩子们刚刚经历了父母下岗的心理阴影,他们对奉献教育抱有极大的不信任,他们更已经能够知道通过了解法律来捍卫自己的权利,也就是因为这120个孩子的经历,后来影响了我意识到权利是要捍卫的,而不是企求能够得到的,因此后来为孩子的问题做了如今的社会工作。 L,GtIZkE  
      就是说,时代不同了,我们在给孩子的教育过程中,应该加入时代的特征,儿童理财的教育过程中,不应该只是为教孩子管好钱包,而是要让孩子从小懂得平等付出,平等收获,从小就能够懂得捍卫自己权利的道理。 dAt[i \S  
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只看该作者 57楼 发表于: 2010-03-28
   “小宝宝的脸怎么那么黑呀” {rQ`#?J}^?  
     为了两个听障孤儿的病例,下午带3.3儿去了天使之家,后来出了孤儿院女儿感叹的问我,是指一个几个月大的女婴. J%'|IwA  
     "她是个先心病宝宝,是她的爸爸妈妈遗弃了她" Re_.<_$  
     这个社会太深了,有些事情一时还很难让女儿明白. R}F N6cH  
     "她的爸爸妈妈为什么不要她了呀,我们带回家吧让她叫我妈妈,叫你姥爷吧?" -L@=j  
     马路上我把手搭在女儿的肩膀上,用力的把她搂紧,怕是失去她一样的感觉着阵阵的心疼.女儿用手紧紧的拉着我的衣角,很久无言. FU zY&@Y  
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只看该作者 58楼 发表于: 2010-04-03
Re:3.3儿寻学记--小学篇--松弛之间
      有点搞不懂学校的课程安排了,刚开学的时候非常紧张,几乎的每星期一个单元,而这星期似乎松了些,口算又返回到了基础的两位数运算,作业也少了很多,大约40分钟就可以完成。很希望以后也是这样,能够给孩子多点玩的时间。
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只看该作者 59楼 发表于: 2010-04-05
Re:3.3儿寻学记--芭芭啦
           3.3儿早几年前就非常希望拥有一只大金刚鹦鹉,但是高昂的价格一直让我心疼,上星期去十里河的时候,刚好是春季出生了一批小雏,300元一中,于是3.3儿经过一个星期的申请,终于以自己动用200元压岁钱我补贴100元的方案获得了我的支持. `zF=h#i  
     把鹦鹉捧回家的路上,告诉3.3儿今天起你要学会做了妈妈了.要去照顾鹦鹉宝宝吃饭,喝水,卫生,还要和她说话,教他说话,就象爸爸教你学说话一样. 0GEK xV\F  
      而3.3儿给鹦鹉宝宝起了一个我没有转过弯的名字--芭芭啦.因为到现在我都没有找出她曾经在哪本书,哪个电影里接触过这个名字,不过我应该承认这是个非常好听的名字. in$Pk$ c  
       晚饭后,我把怎么调食,怎么喂的过程演示了一遍,3.3儿很快就掌握了,把宝宝抱在怀里,一面用嘴把瓜子嚼碎,一点点的喂给她,一面用一只手轻轻的抚摩它,很快鹦鹉宝宝就真的把3.3儿当作了妈妈.还发出里类似婴儿的"恩恩"声,似乎在撒娇一样. |nIm$p'  
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